Одна на миллион. Десятилетняя Настя побеждает выпускников и играет в костеле, хотя никогда не видела нот

В католической часовне на гродненской Ольшанке громко и смело поет органистка. За толпой верующих видно тоненькую девочку, которая стоит за синтезатором. Она мгновенно подхватывает на слух ноты, которые берет священник. Вдруг замечаешь, что девочка совсем не смотрит на клавиши или в партитуру. Ее взгляд словно витает над всем. Насте Гуренковой десять лет. Она имеет абсолютный слух и от рождения не видит.

«Вижу только свет и вас»

— Я не все вижу. Только свет и вас, силуэт. Ноты «зрячие» я не вижу, а брайлевские вижу, чувствую. Дайте, я вас посмотрю, — Настя подходит и легкими, едва заметными касаниями пробегает по рукам. — У вас тонкие, длинные пальцы, как у человека, который играет на пианино, — замечает она. Настя говорит звонким громким голосом, выделяя ударением сразу несколько слогов в словах.

Мама Насти Елена объясняет, что зрение не сохранилось совсем, и Настя не видит даже свет. Врачи ей говорили, что окружение для дочери выглядит, как пятна людей и предметов, а остаток заполнен туманом. Девочка спорит и пытается доказать, что в прошлом году научилась видеть еще и очертания лестницы.

[irp posts="55 630″ name="Карцінкі для тых, хто не бачыць. Гродзенскай бібліятэцы для невідушчых падарылі новыя кнігі"]

«Она слышит, и это уже хорошо»

Настя родом из Ивья. Она первый ребенок в семье. Через полтора года после нее родилась младшая сестра Ксюша.

— Когда вы поняли, что Настя не видит?

— Сразу, — говорит мать.

Врачом на понадобилось три месяца.

— Я сразу поняла, что что-то не так. В ее глаза подрагивали, закатывались сильно. Я говорила врачам: «Она не видит». А они мне: «Маленькие дети все не видят. Мамочка, не придумывайте, идите». До трех месяцев я ходила, обивала двери, чтобы обратили на это внимание. Внешне же глаза у нее совершенно в порядке, — рассказывает мать. — Пришли на консультацию к знакомой врачу-пенсионерке. Та взяла металлическую кастрюлю, ложку и со всей силы ударила их одно о другое. Младенец вздрогнула от испуга. «Она слышит, и это уже хорошо», — слова пожилого врача Елена помнит до сих пор.

После родители попросили направление в поликлинику в Гродно.

— Там поставили диагноз, и началась другая жизнь. Все перевернулось вверх дном. Массажи, реабилитации, физкультура. Настя уже немного отставала в развитии, в три месяца еще не держала головку. Но хорошо, что большая работа была сделана вовремя. Я не знаю, что было бы, если бы в первый год мы не спохватились, — говорит Елена.

Если бы диагноз поставили сразу, зрение все равно нельзя было бы вернуть. Елена говорит, что в ситуации Насти не поможет даже дорогостоящая операция на глаза.

Начала играть в три года

Когда Настя впервые села за пианино, никто уже не помнит. Скорее всего, как маленький Моцарт, в три года. Все игрушки ей покупали с озвучкой: погремушки шумели, книги говорили, куклы пели. Первым музыкальным инструментом стало маленькое электронное пианино на одну октаву.

— Настя переслушаешь на нем в записи все детские песни, а после подбирала их на слух и играла сама, — рассказывает Елена.

Первые воспоминания Насти о музыке уходят к периоду детского сада:

— Меня в садике учили играть. А я просто звякала руками по столу. Потом уже, когда заканчивались музыкальные занятия, я клала руки на клавиатуру и начинала играть. Воспитательница звала идти в группу, а я говорила: «Нет, я хочу поиграть, я хочу поиграть». Не оторвать меня от инструмента. Мне очень нравилось.

[irp posts="25 262″ name="Калі не можаш падзяліцца зрокам. Як гродзенскія школьнікі ствараюць кнігі для невідушчых дзяцей"]

Сад в Минске, школа в Гродно

В специализированный садик Настя пошла в Минске. Для этого семья должна была переехать. Оказалось, что в Ивье ни один сад не подходит. В группу со здоровыми детьми ее не брали, так как была нужна специальная программа и специалисты. В специализированный сад не хотели отдавать, так как многие дети там были с нарушениями интеллекта, а Настя уже даже обгоняла сверстников по развитию.

Потом семья получила квартиру в Гродно и снова переехала. Здесь Настя пошла в школу-интернат для детей с нарушениями зрения. Сейчас учится в четвертом классе.

О том, как во втором классе музыкальной школы проходить программу выпускного, а также о планах Насти стать основной органисткой в костеле, читайте в полной версии текста на беларуском языке.